Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

В МБДОУ №28 "Калинка" имеются 5 кабинета для проведения развивающей и коррекционной работы с воспитанниками, имеющими речевые нарушения.

Оснащение логопедических кабинетов соответствует санитарно-гигиеническим требованиям. Есть место для индивидуальной и подгрупповой работы специалиста с детьми. В кабинетах имеется:  доска магнитная; столы; стулья для детей и взрослых; ковер; компьютер; принтер; зеркало логопедическое; сундук логопеда; интерактивная панель;  интерактивное зерколо лагопеда; стенд с информацией для педагогов и родителей.
Имеются пособия по обследованию речевого и общего развития воспитанников, материал для развития внимания, памяти и логического мышления. В достаточном количестве имеются дидактические игры и материалы для формирования звукопроизношения, фонетического восприятия и звукового анализа и синтеза; а также для работы над обогащением словаря,  по формированию грамматического строя речи и развитию связной речи.

В МБДОУ №28 "Калинка" имеются  2 кабинета педагога - психолога для проведения коррекционно-развивающей работы с воспитанниками

Оснащение  кабинетов соответствует санитарно-гигиеническим требованиям. В кабинетах имеется:  доска магнитная; столы; стулья для детей и взрослых; ковер; компьютер; принтер; интерактивная песочница; набор для сенсорного развития и коррекционно-развивающей работы «Фроссия»; интерактивная панель; Сенсорный дождь; стенд с информацией для педагогов и родителей.

В МБДОУ №28 "Калинка" имеются кабинеты дополнительного образования:

• Кабинет Лего-конструирования: Детская мебель (столы, стулья);  интерактивная панель; игровое и иное учебно-методическое оборудование. 
• Кабинет для проведения занятий по изобразительной деятельности: Детская мебель (столы, стулья);  интерактивная панель;  стол для игр с водой и песком; игровое и  учебно-методическое оборудование. 

МБДОУ № 28 «Калинка» состоит из двух отдельно стоящих корпусов. В образовательной организации функционирует 19 групп общеразвивающей направленности. Каждая группа состоит из трех помещений: приемная, спальня, игровое помещение. Предметно-пространственная развивающая среда групп ДОУ соответствует требованиям ФГОС ДО.

Помещения детского сада соответствуют и предметно-пространственная развивающая среда групп ДОУ санитарно-гигиеническим требованиям и  обеспечивают всестороннее развитие воспитанников,в том числе детей-инвалидов и лиц, имеющих ограниченные возможности здоровья.

В группах детского сада организованы специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности  воспитанников: в том числе уголки уединения оригинальной конструкции. Развивающая предметно-пространственная среда соответствует ФГОС дошкольного образования, возрастным и индивидуальным особенностям воспитанников, в том числе и воспитанников, имеющих ограниченные возможности здоровья.

Группы оснащены необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудио-визуальными средствами. Предметно - пространственная организация групповых помещений способствует развитию каждого ребенка, соответствует  интересам и потребностям воспитанников, в том числе для использования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.  В группах и кабинетах ДОУ обеспечен свободный доступ к играм, игрушкам, материалам, имеются полифункциональные игрушки, мягкие модули, используется  мягкая мебель и т.д. Разнообразное игровое, спортивное и интерактивное оборудование в группах позволяет ребенку  заниматься заинтересовавшей его деятельностью, по желанию сменить ее.
Имеются: Доска магнитная; интерактивная доска (группы старшего дошкольного возраста); столы; детские стулья; игры и игрушки, в том числе по полоролевому принципу; центры активности; комплекты для сюжетно – ролевых игр; атрибуты для театральной деятельности;   демонстрационный и раздаточный материал, ковер.

Спальни: дневной сон; организация совместной деятельности детей и взрослых; кровати;  дорожки  для  закаливания  после  сна; комплекты постельного белья. 

Приемные: прием детей; подготовка к прогулке; размещение информационно росветительская информации для родителей воспитанников;  папки-передвижки; шкафчики для раздевания; скамейки; полочка для обуви;  ковровая дорожка; информационные стенды.

Основные объекты образовательной организации	Пятидневный режим работы (суббота – воскресенье выходной)
Спортивный зал (1 корпус)	7.30- 18.00
Спортивный зал (2 корпус)	7.30- 18.00
Музыкальный зал(1 корпус)	7.45- 18.00
Музыкальный зал  (2  корпус)	7.45- 18.00
Пищеблок (1 и 2 корпуса)	7.50-17.00
Кабинет педагога – психолог               (1 и 2 корпуса)	8.00-18.00 - понедельник, вторник, среда, пятница; 11.00-19.00 четверг
Кабинет учителя –логопеда (3 кабинета) (1корпус)	8.00-17.00
Кабинет учителя –логопеда (3 кабинета) (2корпус)	8.00-17.00
Медицинский блок   (1 и 2 корпуса)	7.00-19.00

В детском саду   для организации продуктивной, двигательной и познавательной деятельности воспитанников имеется:спортивные залы, оснащенные разнообразным необходимым спортивным оборудованием (спортивные маты, гимнастические скамейки,  массажные мячи, набивные мячи, массажные дорожки, детские тренажеры, мягкие спортивные модули,  обручи, скакалки, кегли, мешочки с песком ). В спортивных залах проводится утренняя гимнастика с воспитанниками, непосредственно образовательная деятельность, спортивные праздники, развлечения для детей и их родителей.  В  зале имеется интерактивный пол. Использование интерактивного пола в работе с детьми позволяет сделать занятия по физической культуре более интересными, содержательными и увлекательными для воспитанников.

В каждом корпусе имеется музыкальный зал, в котором проводятся музыкальные занятия и утренняя гимнастика под музыкальное сопровождение, а также праздники и развлечения с детьми и родителями. В каждом музыкальном зале имеется интерактивное оборудование. Для реализации программы художественно-эстетической направленности «Оркестр Карла Орфа», в музыкальном зале имеется современное музыкальное оборудование, стулья для взрослых; пианино; детские музыкальные инструменты.

В корпусе на Энтузиастов библиотека  расположена в холле второго этажа. В корпусе на Ленина в холле первога этажа. 

 Имеется литература для воспитанников, в том числе для воспитанников с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья: произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей. В библиотеку детской художественной литературы входят, прежде всего, произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ. Кроме того, в этот раздел входят сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей. Чтобы педагоги не тратили много времени на поиски нужной книги, созданы библиографические списки по темам (о родине, о природе, о технике и т.д.), по разделам, по методикам, по отдельным проблемам.

Так же в каждой возрастной группе имеется свой фонд литературы для детей, в том числе для воспитанников с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья, находящихся в данных группах.  

В методическом кабинете МБДОУ имеется литература для педагогического персонала (методическая и справочная литература, репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия). Имеющаяся лиература, соответствует образовательной программе дошкольного образования ДОУ  и  разработана в соответствии с ФГОС ДО.   Методическая литература имеется про всем разделам ОПДО: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Музыкальное развитие», «Художественная-эстетическое», «Познавательное развитие», "Речевое развитие". Также имеется справочная литература (различные энциклопедии, справочники). Значительное место отводится в методическом кабинете периодическим изданиям профессиональной направленности. Дошкольное образовательное учреждение ежегодно оформляет подписку на периодическую печать журналы: «Дошкольное воспитание», «Дошкольная педагогика», «Управление ДОУ», «Справочник руководителя дошкольного учреждения», «Справочник старшего воспитателя». Имеется литература по разделам "Дошкольная психология", "Логопедия", "Дефектология". Учреждение в полном объеме обеспечено демонстрационным, раздаточным, дидактическим материалом в том числе  для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. В кабинете имеется : доска магнитная; интерактивная доска;   компьютер;          принтер.   

Ничего не найдено

В дошкольном образовательном учреждении имеются оборудованные объекты спорта:

 Спортивные площадки, расположенные на территории ДОУ; 

Физкультурные залы, оснащенные всем необходимым современным оборудованием:

• канаты различной длины и диаметра
• комплект элементов полосы препятствия
• гимнастическая стенка с перекладинами для виса
• набивные мячи
• мячи для элементов спортивных игр (мини волейбол, футбол, баскетбол)
• обручи; -гимнастические палки
• флажки разноцветные
• мешочки для метания
• наборы мягких модулей и т.д.

Для обеспечения достаточного уровня интеллектуального и духовно-нравственного развития детей в детском саду используются технические средства обучения: музыкальные центры, аудимагнитофоны. Имеются дидактический, демонстрационный и раздаточный материалы,в том числе развивающие модули Фребеля, блоки Дьенеша, палочки Кьюзинера, игры Воскобовича, интерактивный комплекс "Енотик" имеется достаточное количество развивающих и игровых материалов,методической литературы и учебно-наглядных пособий для обеспечения воспитательно-образовательного процесса. Группы оборудованы всем необходимым оборудованием, мебелью.В каждом кабинете имеется интерактивное оборудование для работы с детьми по коррекции речевых нарушений и проведения игр с детьми. В каждом корпусе имеются отдельные кабинеты для дополнительного образования, оснащенные интерактивными досками, мультимедийным оборудованием, магнитными шахматными досками с фигурами, лего-конструкторами и планшетами для занятий алгоритмикой. 

Материально-техническая оснащенность

Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно – образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров не имеется. В целях качественного осуществления образовательной деятельности педагогам в ДОУ обеспечен доступ к информационно- телекоммуникационным сетям и базам данных, который осуществляется с персональных компьютеров (ноутбуков, планшетных компьютеров и т. п.), подключенных к сети интернет. Доступ к сети Интернет есть в методическом кабинете (доступ работников осуществляется с понедельника по пятницу с 13.00 до 15.00), в методическом кабинете.

На сайте ДОУ размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет заведующего, документы, регламентирующие работу детского сада. ДОУ имеет доступ к сети Интернет.

Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с МКУ «УИТС г. Сургута». Назначен ответственный за работу «точки доступа к сети Интернет» в ДОУ. Утверждена инструкция ответственного за работу «точки доступа к сети. Интернет» в ДОУ. Координация и информационно – методическое обеспечение осуществляется заведующим ДОУ. В ДОУ разработаны и утверждены правила использования сети Интернет, инструкция для сотрудников ДОУ о порядке действий при осуществлении контроля за использованием дошкольниками сети Интернет. Доступ к информационным системам и ИТ-сетям обеспечивает интернет -провайдер ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг" Скорость доступа к сети Интернет 100.0 Мбит/с

Электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся в образовательной организации нет.

При реализаци ОП ДО и АОП ДО в ДОО используется интерактивное оборудование в соотвествии с требованиями СанПиН 1.2.3685-21

Информация о наличии и использовании интерактивного оборудования в образовательной деятельности

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует.

• перед входом на территорию МБДОУ на калитке (1 и 2 корпусов) имеется кнопки вызова с видеодомофоном для вызова сопровождающего для маломобильных групп населенияи, указан номер телефона .
•  При входе в здание имеется подъемник  (2 корпус).
• Кресло коляска;( в 1 и 2 корпусе)
• контрастная маркировка дверных блоков и лестничных ступеней;
• в групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.

Доступ инвалидов и других маломобильных групп населения к месту предоставления услуги осуществляется с помощью сотрудников учреждения для сопровождения их к месту получения услуги. 

Спциалисты, ответственные за оказание ситуационной помощи инвалидам и маломобильным группам населения:

• Калашникова Светлана Михайловна, заместитель заведующего по УВР, телефон 35-38-61; (2 корпус);
• Бурага Виктория Дмитриевна, учитель-логопед, телефон 32-96-15;
• Ретюнская Екатерина Александровна, заместитель заведующего по УВР, телефон 46-21-17; ( 1 корпус);
• Дементьева Светлана Николаевна, учитель-логопед, телефон 46-21-17;

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют